Mathematikunterricht

:d Geil !

goil :D:D:D

Gut, daß ich auf der Hauptschule war.

Hier hätte ich noch was zum Thema Mathe

Hauptschule Wien Ottakring
Mathematikschularbeit
Name: _______________________ Alias: _______________________
Klasse: _______________________ Gang: _______________________
1. Sachverhalt:
Kemal's Messerklinge hat eine Länge von 26 Zentimetern. Erkan's Messerklinge ist 4 Zentimeter kürzer.
Frage:
Wie lang ist die Messerklinge von Erkan?
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2. Sachverhalt:
Ali hält 5 Faustschläge in sein Gesicht aus, bevor er umkippt. Seine vier Brüder halten 2, 4, 6 und 8 Schläge aus.
Frage:
Wie oft muss Igor dem Ali und dessen vier Brüdern insgesamt in die Gesichter boxen, damit alle am Boden liegen?
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3. Sachverhalt:
Paul bekommt von Jacek € 200,00 für einen gestohlenen BMW, € 100,00 für einen VW-Golf und € 250,00 für
einen Mercedes-Benz.
Frage:
Wie viele Mercedes-Benz muss Paul entwenden, um auf € 1500,00 zu kommen, wenn er vorher schon 3 BMW und
4 VW-Golf gestohlen hat?
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4. Sachverhalt:
In der Gang von Kemal's ältestem Bruder sind 12 Mädchen. Ali's Bruder schwängerte 4 von ihnen.
Fragen:
a) Wie viel Prozent der weiblichen Gangmitglieder wurden von Ali's Bruder geschwängert?
b) Wie viele Mädchen haben abgetrieben, wenn von den schwangeren Gangmitgliedern nur 50% ein Kind zur
Welt brachten?
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5. Sachverhalt:
Mehmet will 2 Kilogramm Heroin strecken, um beim Verkauf 40% mehr Gewinn zu machen.
Frage:
Wie viel Gramm Backpulver benötigt er?
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6. Sachverhalt:
Kemal entwendete anderen Kindern an seiner Schule innerhalb der letzten Woche 3 Basecaps, 4 Handys, 2 Jacken,
5 Messer, 2 Paar Schuhe und einen Schlagring.
Fragen:
a) Wie viele Gegenstände sind dies insgesamt?
b) Wie viele Kleidungsstücke befinden sich darunter?
c) Wie viele Kleidungsstücke behält Kemal, wenn ihm ein Paar Schuhe und 1 Basecap nicht gefallen und er
diese wegwirft?
d) Wie lange braucht Kemal, um 6 Jacken zu erhalten, wenn er in den nächsten Wochen anderen Kindern immer
genau so viel Jacken wegnimmt wie in der letzten Woche?
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7. Sachverhalt:
Yussef beschützt mit seiner Gang in seiner Wohngegend 80 Geschäfte. Von jedem Geschäftsinhaber erhält er dafür
jeden Monat ¤ 200,00.
Fragen:
a) Wie viel Geld geben die dankbaren Geschäftsleute dem Yussef und seiner Gang jeden Monat?
b) Wie hoch ist die eingenommene Geldsumme auf das ganze Jahr berechnet?
c) Wie viel Geld bleibt jeden Monat übrig wenn man berücksichtigt, dass Yussef von seinen Einnahmen jedes
Mal 20% an den zuständigen Polizeiabschnitt abführen muss?
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8. Sachverhalt:
Anna braucht jeden Monat ca. ¤ 1800,00 für Drogen. Sie erhält im gleichen Zeitraum ¤ 600,00 vom Sozialamt.
Fragen:
a) Angenommen, der Monat hat 30 Tage und Anna benötigt im Monat € 300,00 für Essen und Miete.
Wie viele Tage reicht ihre Sozialhilfe, bevor sie anschaffen gehen muss?
b) Anna bekommt von jedem Freier ¤ 30,00. Wie viele Kunden braucht sie, um den fehlenden Betrag
auszugleichen?
c) Wie viele Kunden braucht sie zusätzlich, wenn sie 50% ihrer Einnahmen an ihren persönlichen Zuhälter
abgeben muss?
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9. Sachverhalt:
Hakan kaufte sich vor einigen Wochen eine Kalaschnikow und ein voll aufmunitioniertes Magazin. In das Magazin
passen 30 Patronen. 3 hat er verbummelt. 12 weitere Patronen verbrauchte er bei der letzten Schießerei mit
Yussef's Gang aus der Nachbarschaft.
Frage:
a) Wie oft kann Hakan noch seine Waffe abfeuern, bevor er nachladen muss, wenn er seine Waffe auf
Dauerfeuer stellt und jeweils kurze Salven mit 3 Schuss abfeuert?
b) Wie hoch ist bei einem halbvollen Magazin die maximale Anzahl an Personen, die Hakan erschießen kann,
wenn er seine Kalaschnikow auf Einzelfeuer stellt?
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10. Sachverhalt:
Angenommen, eine Sprayflasche reicht durchschnittlich für das Besprühen von 8,0 Quadratmetern Wandfläche und
die durchschnittliche Schriftgröße beträgt 80 Zentimeter in Höhe und 50 Zentimeter in der Breite.
Frage:
Wie viele Buchstaben kann Paul sprayen, wenn er zuvor 6 Spraydosen gestohlen hat und fünf davon vollgefüllt
sowie die sechste nur halbvoll ist?
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Na, wenn das die halbgaren Brüda nicht ans Rechnen bringt, dann weiß ich auch nicht

Mein alter Mathelehrer hat einer Pferdenärrin, die sonst eine totale Niete war, immer Aufgaben in Form von "1/4 Pferd und 3/4 Pferde macht wieviel?" gestellt. Da kam die Antwort wie aus der Pistole geschossen und sogar richtig.

In dem Sinne: So gehört sich das in der modernen Schule